【讀書心得觀後感】-學習革命的最前線：在學習共同體中找回孩子的幸福 @ 就是要3C.

我是一個很喜歡讀書的人，通常都會在各種書局像是誠品、金石堂、敦煌書局看一些非工作上的書

其實我個人覺得這本學習革命的最前線：在學習共同體中找回孩子的幸福是一本很值得閱讀的書籍

通常我選書有6個大重點提供給大家參考：

一、從書名看是否合乎自己的需求：書名通常代表全書的內容方向，因此書名很重要的。

二、作者的身分背景：書是由作者創作而成，作者如是知名學者、專家，且寫其專長內容，其內容自是可觀可信。如不是專家，也要有足夠的說服力，證明作者有能力完成此書。

三、過濾全書目錄：目錄的功能是在敘述全書的內容結構，你可以大略知道內容的方向、範圍，並可以看出作者寫作的方式。

四、瀏覽推薦、序言、導讀等相關文字。其中尤其以導讀最重要，導讀通常是由相關的學者專家，針對書之價值、意義、由來進行介紹，以協助讀者閱讀。

五、出版社的背景：通常我都會要選擇在相關領域的出版社來做參考，較能確保品質。

六、試讀內容：試讀非常重要。可挑其中有趣或重要的一段試讀，試讀最能確認書的品質。尤其內容跟自己所有的有出入時，更要仔細閱讀才能分辨真假。

我個人覺得最重要的一點便是：價格

其實版大知道很多人不敢買書的原因就是價格，所以在購買學習革命的最前線：在學習共同體中找回孩子的幸福時，我已經從博客來、誠品、金石堂、敦煌書局四家做比較了

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學習革命的最前線：在學習共同體中找回孩子的幸福

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詳細說明:

相關描述:

《學習的革命》作者佐藤學最新力作！

帶你見證全世界「學習共同體」的真實足跡

這是一場一旦開始就沒有結束的革命。

學校的改革是如此的困難而複雜，

然而，只要有一所學校成功，

同一地區、甚至整個國家的學校就會跟著改變。

佐藤學走遍全世界二十九個國家，造訪近三千所學校，

親筆記錄下發生在每個教室的寧靜革命。

這些故事不僅說明了學習的力量，

也讓我們看到世界未來的希望。

在不同的文化背景和社會環境下，每所學校可能遇到的難題也截然不同，有些學校背負著傳統的沉重包袱，難以伸展，有些學校因移民人數眾多，導致文化融合困難，也有些地區因深陷經濟困境，間接造成孩子的學習障礙。儘管外在環境是如此的滿布荊棘，「學習共同體」這盞燈火還是給了大家一個堅定的信念、一個追尋的方向。

從日本、韓國、中國、越南、印尼，到美國、法國、德國、芬蘭、義大利，這本書記錄了「學習共同體」的真實足跡。隨著佐藤學的腳步，我們將深刻感受到，這波從教室出發的革命浪潮不僅改變了孩子、教師，同時改變了學校，改變了這個世界。

學校的改革並非靠處方籤就得以完成，也不是模仿某種方式就能夠實現，它是一種願景及哲學，必須長期、踏實的累積每日的教育實踐才有可能達成。———————佐藤學

時常有人問我：「什麼樣的學校才是理想的優良學校？」這時，我總是不知該如何回答，因為我從未思考過「理想的優良學校」這類問題。到現在為止，我已經拜訪超過三千所學校，並協助她們進行改革，所追求的一直都是最適合各個學校的辦學方式，從未以追求「理想的優良學校」為目標。

優良的學校有許多不同的樣式，每一所學校都是優良的學校。最適合學校的辦學方式及學校該追求的願景無他，就是如何使校內每位學生、教師及家長都感到無比幸福。———————佐藤學

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